2020年，是新冠疫情肆虐的一年，也是全国人民同心协力、共克时艰的一年。体育学院学生工作在学校学生工作部和学院的整体部署、支持和指导下，深入贯彻全国思想政治工作会议和全国教育大会精神，积极推进全员、全过程、全方位育人格局，确保疫情下学生工作有序有效，进一步强化价值引领、保障安全稳定、完善管理服务，取得了一定的成效。现将本年度工作总结如下：

1、把握育人契机，做好学生思想教育引领

以疫情防控为契机，加强理想信念、爱国主义教育，激发学生的爱国情怀、民族自豪感和奋斗精神,加强疫情防控、安全卫生教育，培养学生良好社会公德、良好品德。把握新生入学契机，周密部署新生入学教育。开展新生专业教育、适应性教育、安全教育等入学教育活动，给新生上好思想第一课。结合毕业生特点，开展毕业生诚信教育、征兵入伍宣讲教育、服务基层就业择业教育、文明离校教育等，辅助学生的每一步成长。

定期举办青年政治理论学习会，组织76名团学干部参加团干培训、41名干部参加青马工程理论教育学习等，加强学生干部理论知识素养，促进其发挥思想引领作用。加强入党积极分子培养，把控党员培养质量，充分发挥学生党支部的核心堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。本年度学院共培训入党积极分子51名，发展预备党员19名，转正预备党员17名。

2、精细管理，力抓学风建设

注重加强常规细化管理，通过贴近学生学习习惯的活动方式促进学风的提升。疫情期间，学院全面落实校院两级“停课不停学”的部署要求，建立全面的打卡督学制度，辅导员、学生干部线上查课、线下督促，保证良好学习秩序的建立。秋季开学以来，学院严格执行学风管理制度，每天反馈、每周统计通报，每周进行学风简报推送，对违纪学生，有班干部、班主任、辅导员层级谈话制度，确保及时发现问题、有效反馈问题、迅速解决问题。秋季开学以来，学风日管老师下课堂抽查30余次，院学生会学生服务中心共查课14周次，168堂课，查早自习4周次，辅导员谈话22人次。

开展了“特色早自习”活动，增加新生户外早自习，体育专业进行晨跑和足球、篮球等专业练习，舞蹈专业进行基本功练习，以活泼实效的学习方式助推学风建设。开展“四六级考试”研讨会，“英语学习”经验交流会，“读书月”活动，学习之星评选等，促进学院良好学习氛围的形成，激发学生的学习热情。

学院重视培养学生专业技能和能力，积极组织学生参加各类专业技能大赛，助推学院形成了专业竞技成果喜人、学院学风活泼有序的局面。一年来，学生在国家级比赛中获得一等奖16人次，二等奖10人次，，其中包含2020-2021全国啦啦操联赛俱乐部青年乙组花球规定动作（2016版）第一名，2020-2021全国啦啦操联赛公开青年乙组花球规定动作（2016版）第二名，全国大学生国家安全教育知识竞赛优秀奖，全国创行未来力科技创新云赛事亚军，校第六届“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖，校运会男子总分第一名、女子总分第一名、团体总分第一名，2020级新生国防教育军事课技能训练队列展示先进单位、2020级新生国防教育军事课技能训练内务卫生先进单位等。

3、齐抓共管，保障学生稳定

学院建立了完善细致的心理安全网格化管理信息库，紧密联系学生工作部心理健康中心，对全院学生定期进行全面普查、摸排与反馈。疫情期间，副书记、心理专干、辅导员对17名湖北籍学生点对点联系，实时关注，确保学生身体、情绪健康。对遭遇疫情影响较大的特殊学生，实行线上实时疏导与咨询。秋季学期，学院有效组织9名心理委员参加学校培训，心理专干自主开展9名心理信息员培训，有效增强了学生干部心理健康意识和工作技能，组织“人际关系”主题心理健康班会，心理游园会，心理舞台剧参演等，普及心理健康知识，形成“群体辅导+个别指导”的长效心理健康教育模式。

学院对学生安全教育实行常态化宣传与督导。一方面，利用讲座进行专题教育，如举办新生入学安全教育、防盗防骗教育、个人信息安全教育、消防安全教育讲座等6次。另一方面，通过开展“宿舍整顿月”、辅导员班主任学生干部定期深入宿舍检查抽查等活动载体，实抓共管，排查杜绝学生宿舍安全隐患。一年来，辅导员坚持每周下寝，学院干部每周抽查，院学生会学生服务中心共检查宿舍卫生224次，坚持“抓开头，抓前头，抓苗头”。全年未发生任何安全责任事故。

4、全方位服务，做好就业服务

    在就业工作中，学院坚持就业工作“一把手”工程，多次在党政联席会议上讨论分析就业情况，建立领导班子、辅导员、指导老师三位一体的就业格局，以全面提高就业率和就业层次为核心，全方位开展就业服务与就业跟踪。

全年共开展针对各类专业的就业指导讲座4场。开拓湖南永州、长沙就业市场2次。新增2家就业基地，签订1份就业基地合作意向书。全年共有创业项目6项，已有2项发展完善，成果突出。获得湖南农业大学第六届“互联网+”大学生创新创业大赛初创组二等奖以及三等奖。本年度到目前为止我院共有14人考上硕士研究生，研究生的录取率为9.66%，毕业生就业率为84.83%。

5、落实帮扶，完善资助体系

学院严格按照学校文件精神和相关要求，按照公开、公平、公正的原则，成立资助工作领导小组，认真履行各项评审程序，经个人申请、班级评议小组评定、学院领导小组审核，共认定160名贫困生，其中1名学生获得国家奖学金、16名学生获得国家励志奖学金，147名贫困生获得国家助学金，其中一等40人，二等14人，三等93人。

学院把诚信教育作为家庭经济困难学生思想政治教育的重要内容，积极开展诚信教育、感恩教育等主题活动。今年我院召还开“感恩于心，诚信于行”主题班会以及资助宣传大使宣讲会。2020年，我院毕业生贷款学生共17人，还贷违约率为0。

6、存在的主要问题

学院学风建设的实效有待进一步加强。我院学生存在专业技能较为突出、理论学习基础薄弱的特点，我们将更进一步提高学风建设的针对性和实效性，进一步督促学生良好学习习惯养成，力求全院学风更上一个台阶。

回顾一年来的工作，我们不足之处还很多，今后我们将继续不忘初心、砥砺前行，以更好的管理和服务，围绕学生、关照学生、服务学生，引导学生成为德才兼备、全面发展的人才。